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中国理想与现实的差距展现得淋漓尽致。

张利介绍，救援其中之一是2002年开始的四国五校国际联合设计教学项目，救援清华大学与法国巴黎-拉维莱特国立高等建筑学院(écolenationalesupérieuredarchitecturedeParis-LaVillette)均是发起校之一。他形象地说，队伍当大家都在讲述人类共同的故事时，队伍除了故事本身，最吸引人的其实是讲述者独特的修辞、语调、口音，而这些讲述方式就是不同文化的体现。

因此，希望张利在设计雪飞天时特别注重让跳台的角度与记忆中那4个首钢原冷却塔和谐共存。中国位于张利工作室的首钢滑雪大跳台雪飞天与国家跳台滑雪中心雪如意的模型。中新网北京2月1日电建筑是凝动的音乐，救援诚如中国建筑大师梁思成所说，建筑能像音乐般跨越语言与文化的藩篱，也能跨越时空界限。

再如美籍华裔建筑师张永和，队伍其组织2023年在巴黎14区的国际大学城内建成了留学生的中国之家——和园。中国建筑学科的开拓者梁思成在美国宾夕法尼亚大学学成后回到清华大学创办了建筑系，希望而宾大当时的布扎(Beaux-Arts)式建筑教育体系，希望实际就源于巴黎美术学院。

中国几代建筑师把传统对人与自然的解释传递到法国张利介绍，中国中法建筑界的交流自新中国成立初期就已开始，改革开放后变得更为密切。

欧洲时报特约记者秋狸摄同时，救援两国间以建筑、城市为主题的展览论坛和其他互动也持续进行。假期孩子可以多跟同年龄段的同学、队伍朋友交流，遇到问题，即使不愿意跟父母说，也可以跟同学分享交流，有个‘泄压阀，对孩子来说是一件好事。

家长长期的焦虑情绪很容易激发孩子对学习的抵触情绪，希望甚至让孩子产生心理问题。张丽丽认为，中国假期应该让孩子适度放松，学习任务应当适可而止。

张丽丽谈到，救援平时家长要上班，救援孩子要上学，亲子时间并不多，春节假期不要总让孩子在家待着玩手机、平板电脑，家长可以跟孩子多设计一些亲子活动，比如跟孩子一起出去玩，出去运动，每天进行至少1小时的中等强度的锻炼，跑步、骑车、踢球、滑冰、滑雪都可以。张丽丽说，队伍来就诊时，咱们通常会将家长和孩子分开，单独了解情况。